Убеждена, что танцы – это лучший выбор для тех, кто выбирает развитие, дружбу, отличное настроение и хочет идти в ногу со временем.
Почему Вы выбрали танцы?
У меня никогда не было такого, что я выбирала. В шесть лет родители привели меня на хореографию, я поступила. И эта любовь к танцам длится до сих пор. Я танцевала в различных коллективах, студиях, но своим основным коллективом, вторым домом, местом, где меня научили всему – это ансамбль имени Дунаевского.
Когда Вы поняли, что танцы – это на всю жизнь?
Когда я начала работать с детьми, я поняла, что это мое, потому что я очень люблю детей! И эта любовь взаимна: не буду скрывать, дети очень любят меня. Когда я еще не начала плотно работать с детьми, мне часто выпадал случай поработать с ними, так как меня приглашали поставить номер или на замену преподавателей. Однажды я работала в театральной студии, и мы ставили с детьми хореографию для постановки. И именно в тот момент я поняла, что хочу заниматься с детьми.
С какими трудностями столкнулись в начале карьеры?
Начинать любое свое дело сложно, уверена. Когда у человека есть имя, регалии, реклама, слава, то люди реагируют именно на это. А когда ты только начинаешь, люди не знают, кому доверяют своего ребенка. Убеждена, что для каждого родителя это понимание важно. Именно в этом была сложность, родители меня не знали. Но мы активно начали занятия, и уже через 3 года начали выезжать на конкурсы и даже получали первые результаты нашего совместного труда с детьми.
Как пришло решение создать свой коллектив?
Когда я поняла, что хочу учить детей танцам, я пришла в дом культуры и заявила о своем желании там работать. И звезды сошлись: меня с удовольствием взяли, потому что вакансия педагога-хореографа была открыта. Судьба! Мы учим детей различным танцевальным стилям, стараемся идти в ногу с трендами, но основное наше направление – эстрадный танец.
Как распознать у ребенка способности к танцам?
Если ребенок и родители настроены на серьезные занятия танцами, то они проходят отбор. Во время отбора смотрят природные данные – гибкость, растяжка, стопы, также обращают внимание на артистизм, музыкальность, способность к импровизации под любую музыку. Все эти этапы отбора, иногда в несколько туров, ребенок проходит при поступлении в профессиональное учебное учреждение. Плюс ко всему важное значение имеет здоровье. Но стоит отметить, что все это отрабатывается на уроках, например, музыкальность. Сначала мы считаем, хлопаем, топаем, помогаем ребенку почувствовать ритм, позже он делает это сам. Но и если нет всех этих данных от природы, не стоит отчаиваться, ведь их можно развить! Самое главное, чтобы ребенок этого очень хотел, усердно тренировался, не плакал, когда его гнут при растяжке. Важно, что ребенок был настроен на результат, а также, чтобы и сам ребенок, и родители понимали, что на это нужно время.
Бывает такое, что ребенка невозможно научить танцевать?
Такое бывает редко. Как привило, если детям интересно, если они хотят научиться, то результат виден уже через год. Но бывает такое, что ребенок теряет интерес к танцам. Хореография – это такой вид спорта, в котором успеха можно достичь многократными повторениями. И случается такое, что детям надоедает делать одно и то же, хотя такие случаи единичны.
К чему быть готовыми родителям?
Во-первых, надо быть готовым к тому, что, если дети будут продолжать свое увлечение, оно может перерасти в профессию. А этот путь будет требовать больше сил и времени. Во-вторых, танцы, как правило, коллективный вид занятия, поэтому тут работает правило «Один за всех, и все за одного». Именно по этой причине могут появляться внеплановые репетиции, задержки в зале, потратить выходной день на репетиции, подготовку или конкурсное выступление. Родители должны быть готовы уйти, например, с работы в дневное время, чтобы поддержать ребенка на конкурсе, поехать в другой город сопровождающим и многое другое. И, конечно же, финансовая сторона вопроса: в мое время мы занимались бесплатно, сейчас, к сожалению, это время ушло. Нужно быть готовыми платить за занятия, оплачивать костюмы и поездки на конкурсы.
Какие перспективы у детей?
В наше время каждый сам определяет для себя перспективы от того или иного занятия. С точки зрения педагога, мне бы хотелось, чтобы наш коллектив развивался, участвовал в конкурсах, фестивалях, концертах, поэтому, если у нас есть возможность куда-то выехать, я всегда ее поддержу. Мне хочется, чтобы дети как можно чаще участвовали в массовых мероприятиях, чтобы чувствовали себя на сцене уверено. И, возможно, после окончания обучения в моем коллективе, у них появятся амбициозные цели развиваться в танцах дальше.
Совет родителям, которые сомневаются, отдавать ли ребенка на танцы?
Во-первых, посоветоваться с ребенком! Я считаю, что танцы – это правильный выбор, потому что это развитие, это стимул, это потенциал, это тенденции, которые идут в ногу со временем, это коллективизм и хорошее настроение. Танцы – это дружба и профессиональное развитие!
Впечатление от участия в фестивале «Энергия звезд».
Нам очень понравилось, что было много зрителей, была очень позитивная и дружная атмосфера, внимательное отношение к участникам и, конечно же, компетентное жюри. Мы обязательно будем участвовать снова!